南京师范大学教育科学学院是南京师范大学历史最悠久的学院之一，也是中国教育科学的重要研究基地。学院拥有深厚的学术积淀和广泛的国际影响力，致力于培养具有创新能力和实践能力的高素质教育人才。
学院前身为1952年南京师范学院成立时设的教育系，1984年改为教育科学研究所，1990年正式成立教育科学学院。经过几十年的发展，学院已成为国内教育科学领域的重要力量，学科门类齐全，师资力量雄厚，科研成果丰硕。
学院设有教育学一级学科博士学位授权点，教育学博士后流动站，教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、教育经济与管理、教育技术学等10个二级学科博士点，以及教育硕士专业学位授权点。
南京师范大学教育科学学院是学校重点建设的学院之一，拥有悠久的办学历史和深厚的学术底蕴。学院秉承"严谨、勤奋、求实、创新"的校训，坚持以教学为中心，以科研为先导，以服务社会为宗旨，全面推进教育学科建设与发展。
学院现有教职工100余人，其中教授40余人，副教授30余人，博士生导师20余人，硕士生导师50余人。学院教师队伍中，有国家级教学名师、教育部"长江学者"特聘教授、教育部新世纪优秀人才、江苏省"333工程"培养对象等高层次人才。
学院设有教育学系、课程与教学论系、学前教育系、高等教育研究所、职业技术教育研究所、教育技术系等教学科研机构，拥有江苏省重点学科、江苏省高校优势学科等学科平台，建有江苏省基础教育课程研究中心等省级研究平台。
南京师范大学教育科学学院拥有一支结构合理、素质优良、富有创新精神的师资队伍。现有专任教师90余人，其中教授45人，副教授30人，具有博士学位的教师占专任教师总数的90%以上，具有海外学习经历的教师占专任教师总数的60%以上。
学院教师队伍中，有国家级教学名师1人，教育部"长江学者"特聘教授2人，教育部新世纪优秀人才5人，江苏省"333工程"培养对象10人，江苏省"青蓝工程"中青年学术带头人5人，江苏省"青蓝工程"优秀青年骨干教师10人。
学院教师在教育学原理、课程与教学论、学前教育、高等教育、比较教育、教育技术等领域具有较高的学术造诣，先后承担了多项国家级、省部级科研项目，出版了大量高质量的学术著作和教材，在国内外重要学术期刊上发表论文数百篇。
南京师范大学教育科学学院在教育科学研究方面取得了丰硕的成果，为我国教育事业的发展做出了重要贡献。
近年来，学院教师先后承担了国家社科基金重大项目、教育部人文社科重大项目等国家级、省部级科研项目100余项，获得教育部人文社科优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等省部级以上科研奖励30余项。
学院教师在《教育研究》《高等教育研究》《课程·教材·教法》等国内外重要学术期刊上发表论文500余篇，出版学术专著、教材80余部。学院主办的《南京师范大学教育科学学院学报》《教育理论与实践》等学术期刊在教育学界具有较高的影响力。
学院建有江苏省基础教育课程研究中心、江苏省高等教育研究所等省级研究平台，为江苏省基础教育改革和高等教育发展提供了重要的智力支持。
南京师范大学教育科学学院招收本科生、硕士研究生、博士研究生等不同层次的学生，为有志于从事教育事业的学生提供了广阔的发展空间。
本科教育：学院设有教育学、学前教育、小学教育、教育技术学等本科专业，培养具有扎实教育理论基础、较强教育教学能力和创新精神的高素质教育人才。
研究生教育：学院拥有教育学一级学科博士学位授权点，设有教育学原理、课程与教学论、教育史、学前教育学、高等教育学、教育技术学等博士学位授权点和教育硕士、教育博士专业学位授权点，培养具有较高学术水平和较强实践能力的教育研究人才和教育管理人才。
南京师范大学教育科学学院积极开展国内外学术交流与合作，举办各类学术活动，营造良好的学术氛围，促进学院的发展和进步。
学院定期组织学术讲座、学术研讨会、学术论坛等活动，邀请国内外知名专家学者来校讲学交流，拓宽师生学术视野，提升学院学术水平。
学院鼓励师生积极参与国内外学术交流活动，每年选派多名教师到国外高水平大学访学交流，选派多名学生参加国际学术会议和交流项目，提升学院的国际影响力。